2010年语文中考是第一次实行“答题卡”解题，这也为2011届考生积累了很多非常珍贵的经验。对于新九年级同学而言，如果能从毕业班的起始阶段就为中考“答题卡”解题做好心理准备，并做好考试习惯的学习储备，势必能为自己的毕业班生活迈出最坚实的第一步。

　　一、看准答题纸，写在规定范围内

　　整张“答题卡”除姓名等信息点外，一共分为选择题、古诗文默写、课外文言文阅读、课外现代文阅读、综合性活动、作文等六项内容，共25道题目。每道题均有固定的解题位置。同学们在答题过程中，一定要“每题均对应本题号入座”，把自己对本题的理解写在规定位置内，不要出现张冠李戴的现象。

　　二、准确审题，规范解题思路

　　由于“答题卡”四周有边界的限制，所以同学们在解题时一定要注意不能超出它所规定的界限范围。从目前的考试中可以反映出同学们普遍存在着一个问题，这就是：在回答课外文言文阅读和课外现代文阅读的问答题时，大家总担心自己回答得不够全面，所以就尽量多写几句，这样就出现了卷面所给位置不够用，自己勾画到其他位置做补充回答的现象。这一做法是不适应“答题卡”规范性要求的。若想解决这一矛盾，就只有从规范自己的解题思路入手，例如：在课外现代文阅读中，概括事件主要内容、概括人物性格、分析文章主旨、理解重点句子含义、理解写作方法及其作用等题型都有其各自的解题思路，同学们要通过九年级的学习，逐步规范自己对重点题型的解题思路，这样就能指导自己在答题卡上写出简洁而准确的答案了。

　　三、字迹工整，卷面整齐，理清解题过程

　　同学们在“答题卡”上准确答题，还必须有“规范字迹”的卷面意识。以作文为例，一共只有924个字数的位置，如果我们写完某个段落又删掉想重新构思这一部分，就一定会抢占作文的有效字数位置。因此，为了避免这一现象的出现，同学们就必须规范自己的解题思维，确实做到“想好”再“落笔”，充分利用好“答题卡”所规定的答题范围。

　　对于新九年级的同学来说，在这一年的学习中，大家要跟随老师熟悉掌握每一项考点的重点题型，并注意规范自己的解题思维，做好“答题卡”解题准备。相信“一分耕耘一分收获”，大家一定会通过自己勤奋的汗水，培育出美丽的中考语文“胜利之花”。